Mød de tre nominerede til titlen som årets øko-elev.
1. Kvægbrugselev med fornuft og følelse
19-årige Michael Petersen, Agroskolen Hammerum, er elev på en økologisk kvæggård, Sønder Troelstrup.
Michaels arbejdsgiver beskriver en elev, der giver sig 100 pct. og har stor kærlighed til både dyr og natur uden at miste blikket for, at landbrug er fødevareproduktion.
"Michael har en rigtig fin balance mellem følelser og at være rationelt tænkende".
Agroskolen Hammerum beskriver Michael som ’en god og positiv repræsentant for landbruget generelt og i særdeleshed for økologien’.
Selv forklarer Michael, at det især er dyre-velfærden i økologien, han brænder for, sammen med økologiens bidrag til øget biodiversitet.
Sigrid nyder det fysiske arbejde i økologisk landbrug, men er også opmærksom på de kræfter, det kræver at gøre det på en bæredygtig måde.
2. Super god for holdet og super god til at arbejde alene
26-årige Sigrid Eghøj Nielsen, Kalø Økologisk Landbrugsskole, har været i praktik på fårefarmen og spinderiet Hjelholts Uldspinderi. Hendes arbejdsgiver roser hende for både at have blik for de store linjer og for, at der skal være økonomi i det. »Hun er god ved dyrene, men samtidig effektiv i sit arbejde, både super god at arbejde sammen med i teams og super god til at arbejde alene«.
Kalø Økologisk Landbrugsskole betegner Sigrid som ’kritisk og resultatorienteret’ med stort engagement.
Selv siger Sigrid, at økologi for hende er en selvfølge, ’men jeg er samtidig opmærksom på alle de kræfter, det kræver at gøre det på en bæredygtig og hensigtsmæssig måde’.
Peter havde som barn aldrig været på en gård, men har altid drømt om at arbejde med økologisk landbrug.
3. Flair for højteknologisk økologi og gode vibes
18-årige Peter Søgård, Landbrugsskolen Sjælland, har været elev på kvæggården Pollerup Hovgård (med ismejeriet Møn Is). Fra sin arbejdsgiver får han ros for godt humør, lyst til at lære og sin flair for teknologiske hjælpemidler i økologien, herunder gårdens Farmdroid-lugerobot.
"Når en elev viser så meget interesse og er lærenem, bliver der helt naturligt mere tid til det hele".
Landbrugsskolen Sjælland fremhæver Per Søgaard som en aktiv elev, som er med til at skabe en god stemning.
Selv siger han: "Jeg tror, at vi ser ind i store forandringer i den måde, som vi dyrker landbrug på. Vi skal hele tiden udvikle den måde, vi ser økologi på. Vi skal tænke og udfordre ’plejer’".
